Aprender a aprender jugando y ganando.

Reto Trivial on Biteable.

 

Trivial interactivo: seréis capaces de resolverlo individualmente y en equipo cooperativo de clase?, descubrid que podéis ganar, premios, recompensas!!. 

Plantilla Canva de propuesta gamificada

 

MÚLTIPLOS

 TEMA 2:

Múltiplos:
Los múltiplos de un nº se obtienen al multiplicar ese nº por los números naturales: 0,1,2,3,4,5......
Para comprobar si un nº es múltiplo de otro(= como se calcula), dividimos el primero entre el segundo y observamos el resto.
Es decir el dividendo es múltiplo del divisor si el resto es 0, y no es múltiplo si el resto es distinto de 0.
También podemos decir que un nº es múltiplo de otro, si encontramos un nº natural que multiplicando por el último número dé el primero.Por ejemplo, 6 es múltiplo de 3 porque 2 x 3 = 6.
Las tablas de multiplicar son un ejemplo de múltiplos de 2, de 3, de 4,.....
Los nº naturales son por tanto infinitos.Dado un nº siempre vamos a poder encontrar otro mayor que él.
El primer múltiplo de un número siempre será 0

Primeramente daros la bienvenida a tod@s, y desearos, un mejor curso escolar!!!
Hoy, jueve 9, váis a conocer a vuestros nuevos compañeros y profes de este nuevo nivel.
Será seguro, un día lleno de sorpresas y emociones.
Entrando ya en la parte de estudio y enseñanza- aprendizaje, este será el blog o diario de referencia para este año de 5º de Ed. Primaria en el cole.
Aquí podéis seguir e informaros sobre la asignatura de matemáticas, los proyectos, el trabajo de ed. en valores, la tutoría, las tareas, actividades y otros aspectos o temáticas relacionadas con el curso escolar.
Esta pensado para vosotros, mis alumn@s, familias, profes y aquellas personas a las que les puede interesar o valer lo que aquí se publica, ya que el compartir conocimiento, experiencias, ideas, dudas,...  es una de los objetivos de este humilde blog.
Feliz curso y ánimo, que tod@s podéis hacer un curso estupendo!!, ya os contaré con más detalle en el aula como interpretar lo que aquí se comparte.

Temporalización días 10, 13 .....de septiembre:
Bienvenida y presentación de compañeros, profes y el objetivo para este curso que será: "Agradeciendo la vida en Compañía".
Acogida.Reparto de material.
Dinámicas iniciales de acogida (alumnos nuevos tb), sobre objetivo y cohesión de grupo.
Horarios, normas, circulares, dudas, inquietudes y respuestas, etc ..
Presentación de profes y áreas o materias....., 

TEMA 12 CUERPOS GEOMÉTRICOS

 

1.- Poliedros

Son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos (pueden ser triángulos, cuadrados, pentágonos, hexágonos…).

Sus elementos son: caras, aristas y vértices.

 

2.- Prismas

Son poliedros que tienen dos polígonos iguales opuestos y que forman las dos bases del mismo, y caras laterales que son paralelogramos.

Según la forma de las bases se pueden clasificar en:

 Prisma triangular: sus bases son triángulos y 3 caras laterales con forma de rectángulo.

Prisma cuadrangular: sus bases son cuadrados y 4 caras laterales con forma de rectángulo.

Prisma pentagonal: sus bases son pentágonos y 5 caras laterales con forma de rectángulo.

Prisma hexagonal: sus bases son hexágonos y 6 caras laterales con forma de rectángulo.

 3.- Pirámides

Son poliedros. Tienen una sola base con forma de polígono (que puede ser un triángulo, un cuadrilátero, un pentágono...).

Sus caras laterales tienen forma de triángulo y se unen en un vértice llamado cúspide.

Según la forma de la base:

Pirámide triangular: base en forma de triángulo y 3 caras laterales.
Pirámide cuadrangular: base en forma de cuadrado y 4 caras laterales.
Pirámide pentagonal: base en forma de pentágono y 5 caras laterales.

 4.- Cilindro y cono

Cilindro: tiene dos bases en forma de círculo y una cara lateral curva.

Cono: tiene una sola base en forma de círculo y una cara lateral curva que finaliza en un punto llamado vértice o cúspide

 

5.- Esfera

La esfera es un cuerpo redondo en la que todos sus puntos están a la misma distancia de su centro.

 

 

 

Educación en valores. Tutoría

 

TEMA 11: FIGURAS PLANAS

1.-Rectas y ángulos

2.-Medida de ángulos

3.-Polígonos

4.-Giros traslaciones y simetrías.

5.-Áreas de triángulos y paralelogramos

6.-Áreas de polígonos regulares

7.-Área circunferencia y longitud

1.-Rectas y ángulos:

1.1.-Rectas: no tienen principio ni fin.

• Un punto (origen) divide a una recta en dos semirrectas, por lo tanto la semirrecta tiene principio pero no fin.
• Un segmento es la parte de recta comprendida entre dos puntos, que serán los extremos del segmento.
• La mediatriz de un segmento es la recta perpendicular que corta el segmento en su punto medio.

Rectas paralelas: no se cortan.

Rectas secantes: se cortan en un punto.

Si forman 4 ángulos rectos son perpendiculares.

Si no forman ángulos rectos son oblicuas.

1.2.-Los ángulos son la parte del plano comprendida entre dos semirrectas (los lados) con el mismo origen.  Sus elementos son los lados, el vértice y la amplitud o abertura.

• Ángulo recto: los determinan dos rectas perpendiculares (forman una L).
• Ángulo agudo: es un ángulo menor que uno recto.
• Ángulo obtuso: es un ángulo mayor que uno recto.

2.- Medida de ángulos:

1º son 60 minutos, 1´minuto son 60 segundos

1º son 60 x 60 = 3.600 segundos

Sumas y restas de ángulos.

3.-Polígonos:

Los polígonos que tienen todos sus lados y sus ángulos iguales se llaman regulares. Si no se llaman irregulares.

4.-Giros, traslaciones y simetrías.

5.-Áreas de triángulos y paralelogramos.

6.-Polígonos regulares

7.-Longitud y área de una circunferencia

La circunferencia es una curva cerrada en la que todos sus puntos están a la misma distancia del centro.

El interior de la circunferencia y la propia circunferencia forman el círculo.