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sábado, 2 de junio de 2018

Temporalización última quincena de curso 2017-18 (5º)

Siguiendo el formato de programación en este blog, os dejo la planificación de la última quincena del curso 2017-18 para 5º de Ed.Primaria, será la 1ª del mes de junio.
En cuanto a:
1.-Contenidos, seguiremos trabajando con los temas 10, 11 y 12: es decir, con ángulos, polígonos, áreas o superficies de (cuadrado, rectángulo, triángulo, circunferencia, romboide, rombo y polígonos regulares), medidas de superficies..y cuerpos geométricos. 

2.-Actividades o tareas.
-Algunas actividades planteadas en el libro
-Fichas de actividades (de elaboración propia) sobre superficies y figuras compuestas en el aula y en el patio. Ej: "Artistas matemáticos","Ret-arte-Mate".
-Elaboración o construcción de cuerpos geométricos con chuches, palillos, cartulina, goma eva u otros materiales.
-Construcción de un Tangram.
-Dibujos en el cuaderno de cuerpos geométricos.
-Rematar tablero 3, después del 13 de junio. (grabación video,...)

3.-Prueba escrita individualsobre superficies, áreas de figuras conocidas y figuras compuestas. Será entre el viernes 8 y martes 12 incluído (buscaremos el mejor momento para ello) para subir nota en este trimestre o evalaución. Es una prueba complementaria.

La segunda quincena la dedicaremos a repasar, o finalizar tareas pendientes de proyectos interdisciplinares, de algún proyecto, como C. de la  Naturaleza, C. Sociales (Historia), Tablero 3 de mates, Proyecto Patio 2018 (II fase) etc, así como unas sesiones de introducción a apps educativas (Semana "Apptívate!!)


**Áreas de figuras planas para la última prueba escrita (deberían estar recogidas, excepto la del trapecio, en tus apuntes de la libreta el lunes 4 de junio que explicaré con detalle).

viernes, 1 de junio de 2018

¿Qué es Pi?.Curiosidades

Aquí os dejo un video para una mejor comprensión de la relación entre el perímetro o longitud de una circunferencia y su diámetro.Explicado de forma visual. En el tablero 1 os expliqué esta razón o relación constante.Recordáis??

viernes, 13 de abril de 2018

Tema 10: Figuras planas

Tema 10: Figuras Planas
1.-Los polígonos
2.-Los triángulos
3.-Los cuadriláteros
4.-La circunferencia y el círculo
5.-La longitud de la circunferencia.

1.-Los polígonos:
Un polígono es una figura plana formada por una línea poligonal cerrada y por su interior.
El perímetro de un polígono es la suma de las longitudes de todos sus lados.

1.1.-Según el número de lados pueden ser:



Un polígono es regular si todos sus lados y todos sus ángulos son iguales entre sí.

2.-Los triángulos:
Los triángulos son polígonos que tienen 3 lados.
  • Según sus lados, los triángulos se clasifican en:
  • Según sus ángulos, los triángulos se clasifican en:
En un triángulo rectángulo, los dos lados que forman el ángulo recto se llaman catetos y
el otro lado, hipotenusa.


3.-Los cuadriláteros:
Los cuadriláteros son polígonos que tienen 4 lados y se clasifican en paralelogramos y no paralelogramos.
  • Los paralelogramos tienen los lados paralelos 2 a 2.


  • Los no paralelogramos tienen dos lados paralelos o ninguno.

4.-La circunferencia y el círculo
  • La circunferencia es una línea curva cerrada y plana con todos sus puntos a igual distancia del centro.
  • El círculo es una figura plana formada por una circunferencia y su interior.
Elementos de una circunferencia:


Elementos de un círculo:

La posición de una recta con respecto a una circunferencia puede ser:

5.-Longitud de una circunferencia (perímetro).

La longitud de la circunferencia es: L = D × π = 2 × π × r
D= diámetro
r= radio

Repasamos:
1.-Polígonos regulares según su nº de lados.



Los polígonos pueden ser irregulares, tb según su nº de lados!!!:


Resultado de imagen de poligonos



ÁREAS DE FIGURAS PLANAS.




viernes, 6 de abril de 2018

1ª Quincena de abril

Temporalización abril:
1ª Quincena: "proyecto (interdisciplinar: matemáticas, c. naturaleza, y huerto escolar) invernadero"
Comienzo antes de semana santa y desarrollo a partir del 3 de abril.
Reto 1: (debe estar finalizado el viernes 13 o lunes 16 de abril). Ver blog entrada 31 de marzo.
Actividades: realizar en el aula
-Escaleras de longitud, capacidad y masa. (tipo apuntes, con cualquier material, en la libreta tb..)
-Ángulos: clasificación, tipos según su amplitud,....
-Polígonos: clasificación y tipos.Nº de lados.(Nombres y dibujos tb)
-Triángulos: tipos.Clasificación.
-Cuadriláteros
-Circinferencia y círculo.
-Áreas o superficies de: un triángulo, cuadrado, rectángulo y circunferencia.Perímetro o longitud.

Reto 2 y posteriores: en el patio y aula. 
A partir del 16 de abril hasta el 20 ó 23 de abril según curso.
Códigos QR. Descifrado y actividades a resolver de forma cooperativa.Resultados o conclusiones recogidos cada uno en su libreta de matemáticas.

TEMA 9: LOS ÁNGULOS



Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Tito Novoa