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viernes, 5 de abril de 2019

MEDIDAS DE LONGITUD, MASA Y CAPACIDAD

Medir longitudes:
La unidad principal de medida de longitud es el metro. Para transformar unas unidades de longitud en otras, se multiplica o divide por la unidad seguida de ceros, ya que el sistema de medidas de longitud es decimal.
Otras unidades y medidas no convencionales (varían según países, culturas, costumbres, personas que midan (partes del cuerpo),....):
Legua (l)= 5.572,7 m.
Cordel = 6,968 m.
Vara= 0,837 m.
Milla (mil pasos en la Antigua Roma, utilizada hoy en países como EE.UU, G.Bretaña,..) y equivale a 1609,34 metros. 
La milla náutica equivale a 1.852 metros.
Tb las yardas equivale a 0,9144 metros.
No convencionales: pie, pasos, codos,cuartas, pulgada, palmo...

Medir masas:
Para expresar medidas de masa también se utiliza un sistema decimal cuya unidad principal es el kilogramo. Para transformar unas unidades de medida en otras, se multiplica o divide por la unidad seguida de ceros.
Otras unidades de masa (ver debajo):
Tonelada (t): 1.000 kg
Quintal (q): 100 kg 




Medir capacidades.
Para expresar medidas de capacidad se utiliza un sistema decimal de medidas, cuya unidad principal es el litro. Para transformar unas unidades de medida en otras, se multiplica o divide por la unidad seguida de ceros.
Lleno (ocupar algo al completo) y vacío (no tener ni gota) son términos absolutos.

Modos de expresar medidas:
Una medida está expresada en forma compleja cuando se utilizan dos o más unidades. Si solo se utiliza una unidad está expresada en forma incompleja.

Para realizar operaciones con medidas, se expresan todas en la misma unidad y se opera.(IMPORTANTE).
 Ej: 616 cm = utilizamos una sola unidad, forma INCOMPLEJA
Ej: 6 m + 1 dm + 6 cm = utilizamos tres unidades, sería de forma COMPLEJA.

lunes, 17 de abril de 2017

Tema 9: Medidas longitud, masa y capacidad

T9:
1.-Unidades de medida de lomgitud (km, metro, cm)
2.-Unidades de medida de masa (kg ó grs)
3.-Unidades de medida de capacidad (litro)
4.-Distintos modos de expresar medidas:
-Forma compleja (se utilizan dos o más medidas)
-Forma incompleja (sólo se utiliza una unidad)

Temporalización:
Desde 18 de abril al 2 de mayo.
Evaluación: Posible prueba escrita: pendiente y valoración fichas, medidas, planos y escalas del proyecto del patio.Diana de evaluación y rúbrica. Planos (exposición).

Repaso:lectura.
Teoría: unidades y escaleras (Al bajAR, tenemos que MULTIPLICAR), (Al subIR, DIVIDIR)
Cada escalón por 10.
Actividades repaso libro: oral y grupo cooperativo (dinámica:cronómetro cuenta atrás Bomba).
4,5,6,8,9,10,17,18,24,25. (pags 172-177)