*Semana del 12 al 16 de mayo
Debido a la fiesta solidaria de Sta Juana, y al proyecto del huerto escolar, no hemos podido desarrollar el tema 11 de forma continuada. Además supone un repaso del curso anterior, con lo cual, valoraré las actividades, ficha y libreta para este tema de 0 a 2 puntos.
Actividades a realizar en la libreta:
18, 22, 26, 29 pág:160-163.
El resto de las actividades del tema las haremos de forma oral.
Las actividades de repaso y consolidación de contidos son: las siguientes 38, 39, 40, 41, 42 pág: 165 para lunes 19 de mayo 6º A y C.
El tangram: origen (apuntes).Para realizar en la libreta.
*Semana del 19 al 23 de mayo:
Realización de una ficha de evaluación el martes 20 del tema 11 para 6º A y C.
Construcción de tangrams con cartulinas. (ángulos, medidas, figuras etc...)
Realizar alguna figura con el tangram.
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martes, 13 de mayo de 2014
lunes, 5 de mayo de 2014
Tema 11: Ángulos y su medida. Temporalización
Semana del 5 al 9 de mayo
Comienzo y desarrollo del tema 11 "Ángulos y su medida"
1.-Definición teorica!!!
Ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas (lados) que tienen el mismo origen (vértice). Se miden en grados (º).
Elementos: Lados (=semirrectas), Amplitud (=apertura), vértice (punto donde se coratn los lados)
Notación: â o bien

CLASES O TIPOS DE ÁNGULOS
Dos rectas perpendiculares definen cuatro ángulos rectos. Los lados de un ángulo recto son dos rectas perpendiculares Cada ángulo recto mide 90º. Los ángulos más pequeños que los rectos se denominan agudos y miden menos de 90º y los más grandes que los rectos se denominan obtusos y miden más de 90º

-Mayor de 90º se llama ángulo obtuso.
-Llano si mide 180º (suma de dos ángulos rectos)
-Completo si mide 360 º (es la suma de 4 ángulos rectos o 2 llanos)
-Ángulos suplementarios son los que suman un llano (180º)
*Según la posición :
-Consecutivos: vértice y lado en común. Si forman un ángulo llano se llaman adyacentes.
-Opuestos por el vértice.
2.- Unidades de medida:Sistema sexagesimal
Para medir un ángulo con exactitud usamos grados( º ), minutos ( ´ ) y segundos ( " )
Comienzo y desarrollo del tema 11 "Ángulos y su medida"
1.-Definición teorica!!!
Ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas (lados) que tienen el mismo origen (vértice). Se miden en grados (º).
Elementos: Lados (=semirrectas), Amplitud (=apertura), vértice (punto donde se coratn los lados)
Notación: â o bien
CLASES O TIPOS DE ÁNGULOS
Dos rectas perpendiculares definen cuatro ángulos rectos. Los lados de un ángulo recto son dos rectas perpendiculares Cada ángulo recto mide 90º. Los ángulos más pequeños que los rectos se denominan agudos y miden menos de 90º y los más grandes que los rectos se denominan obtusos y miden más de 90º
*Según su amplitud :
-Menor de 90º se llama ángulo agudo-Mayor de 90º se llama ángulo obtuso.
-Llano si mide 180º (suma de dos ángulos rectos)
-Completo si mide 360 º (es la suma de 4 ángulos rectos o 2 llanos)
| d< 90º (agudo) |
| a= 90º (recto) |
| b>90º (obtuso) |
| 180º llano |
| Completo 360º |
| Nulo 0º |
* Según la suma :
-Ángulos complementarios son los que suman un recto (90º)-Ángulos suplementarios son los que suman un llano (180º)
*Según la posición :
-Consecutivos: vértice y lado en común. Si forman un ángulo llano se llaman adyacentes.
-Opuestos por el vértice.
2.- Unidades de medida:Sistema sexagesimal
Para medir un ángulo con exactitud usamos grados( º ), minutos ( ´ ) y segundos ( " )
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