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miércoles, 9 de enero de 2019

Tema 5: Los nº decimales

LOS NÚMEROS DECIMALES
1.-Los números decimales
2.-Redondear  nº decimales
3.-Sumar y restar nº decimales
4.-Multiplicar nº decimales
5.-Dividir nº decimales.

1.-Los números decimales
Un nº decimal tiene una parte entera y otra parte decimal separadas por una coma.
La unidad se divide en 10 partes iguales llamadas décimas (d). Cada décima se divide en 10 partes llamadas centésimas y cada centésima en 10 milésimas.
1.2.Comparar nº decimales: podemos hacerlo utilizando la recta numérica o comparamos cada una de sus cifras hasta encontrar dos cifras diferentes que ocupen la misma posición.

2.-Redondear nº decimales.(utilizando la recta numérica y ver entre que unidades, décimas y centésimas se encuentra el nº y tomamos la más cercana)
Nos fijamos en la cifra siguiente a la que redondeamos  y si es mayor o igual que 5, sumamos 1 a la cifra que redondeamos y eliminamos las siguientes.
Si es menor que 5, dejamos igual la cifra que redondeamos y eliminamos las siguientes. Ejs:
-Redondear a la unidad 7,629 === quedaría 8 (porque 6 es mayor que 5)
-Redondear a la décima 7,629 === quedaría así 7,6 (porque 2 es menor que 5)
-Redondear a la centésima 7,629 === quedaría así 7,63 (porque 9 es mayor que 5)

3.-Sumar y restar nº decimales:
Colocamos los nº decimales uno debajo del otro y alineamos las comas.

4.Multiplicar nº decimales:
a) Para multiplicar números decimales operamos como si fueran naturales y colocamos la coma en el resultado, dejando tantas cifras decimales como las que tienen entre los dos factores.

b) Para multiplicar un número decimal por 10,100, 1.000… desplazamos la coma hacia la derecha tantas posiciones como ceros acompañan a la unidad.

5.-Dividir nº decimales:
a) Con cociente decimal. Ej: 7:4 = 1,75 ( es un cociente decimal )

b) Un nº decimal entre uno natural. Ej: 12,52 : 2 = 6,26 
Para dividir un número decimal entre un número natural, operamos como si fueran naturales y al bajar la cifra de las décimas, colocamos una coma en el cociente.

c) Para dividir un número decimal entre 0, 100, 1.000desplazamos la coma hacia la izquierda tantas posiciones como ceros acompañan a la unidad.

d) Dividir nº decimalestransformamos la división en otra equivalente sin decimales en el divisor. Multiplicamos el dividendo y el divisor por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tiene el divisor, aplicando la propiedad fundamental de la división.

domingo, 8 de enero de 2017

Temporalización 2º Trimestre 2016-17

Temporalización 2º Trimestre Curso 2016-17
Tema 5: Nº decimales.
Tema 6: Porcentaje y proporcionalidad 
Tema 7: Nº enteros
Tema 8: Estadística y probabilidad

TEMA 5 LOS Nº DECIMALES:
Desde la 2º semana de enero a febrero. Tareas y actividades:
-Apuntes: libro y blog en el cuaderno del alumno.
-Proyecto "Planificamos un viaje con mi equipo"
Se desarrollará desde el 10 de enero hasta el 20 de enero.Presentación y exposición.Cálculos, estimaciones,presupuesto, alimentación (lista de compra), dieta (menús), cultura-patrimonio, deporte y ocio.Alternativas de transporte y diario de equipo y viaje, organización....y posibles intolerancias o alergias de los compañeros o uno mismo.

Evaluación del proyecto:
-Cuaderno individual: lista, cálculos, operaciones,
-Diario: menús, actividades
-Presentación y exposición.

Actividad de campo:
Sesión 7-8: visita a la plaza de Abastos. 90 minutos. Realizar investigación por equipos cooperativos sobre uno de los menús del viaje en los puestos del mercado. Precios, origen de los productos, cantidades, pesos, huella ecológica, productos de temporada y locales.

Realizar tb una compra saludable para la merienda del equipo (ej fruta, frutos secos, pan...).Para ello debéis  traer 50 cts o un euro como mucho para comprarla.

Material emplear: cuaderno de equipo o diario. Bolígrafos. Lista de alimentos y productos de los menús
Realizar una presentación en el aula sobre la consulta, estudio e investigación lograda en el mercado.
Fecha realización de esta actividad  será el martes 17 de 10 a 11:25.