Proxecto Emprendedor Patio 2017 (6º EPO- 3º ESO) Resumo

Neste taboleiro podedes ver o resumo do proxecto de intervención no patio do colexio realizado polos alumnos de 6º de E.Primaria e coa colaboración de 3º da ESO na área de Tecnoloxía. Tamén podedes ver contidos, apps, tarefas, actividades, ferramentas de avaliación así como imaxes e videos das diferentes fases e o seu deseño e como non, as metodoloxías empregadas, áreas curriculares implicadas, así coma os xogos pintados ou deseñados, o espazo de descanso, xardineiras ou zona verde, etc...

Reto matemático/Juego matemático Proyecto Patio 2017

Hola chic@s!!
Como os conté esta mañana, una vez acabada la primera fase del proyecto del patio, continuaremos con los temas, contenidos de este tercer trimestre al igual que los trabajados en el proyecto, es decir, Magnitudes, geometría, (figuras planas, superficies, áreas, volúmenes, cuerpos geométricos, polígonos, planos, escalas,...)y aprendizaje de las TICS y su paso a las TACS.
Para ello aquí os dejo este juego que comenzaremos a partir del 18 de mayo. Finalmente, fecha posible de comienzo,el 1 de junio y finaliza el 14 del mismo.

Proyecto Patio

Ya estamos en la fase de pintado de juegos y barnizado d palets para su colocación y montaje en la zona vallada del jardín. Hoy han estado llevando a la práctica los planos y escalas d los juegos así como su pintado.Han visto en situ los conceptos matemáticos de planos, escalas, superficies, áreas, etc...Hemos dedicado la tarde de hoy a ello.Colaboraron los alumnos de 6*B principalmente y algunos de A y C q continuarán estos días con las fases siguientes.Podéis ver las fotos de como va quedando.Estamos en proceso!!!. 
Pronto podréis ver y disfrutar de nuevo espacio, patio modificado por los alumnos de 6º y con la colaboración de 3º ESO con sus jardineras de PVC.
Aquí tenéis alguna d las fotos de hoy, ya que hemos comenzado esta tarde la tarea de pintado de 16:00 h a 20:00 h, con los últimos alumnos que se han quedado pintando para completar la 1ª mariola y el twister, así como finalizar el barnizado de 6 palets (bancos).
Habrá más novedades próximamente y esperamos tener concluída la fase I antes de la fiesta de Sta XOANA.
GRACIAS CHIC@S!!!.

Proyecto Mi Patio, nuestro patio

Ya está finalizando abril y nos encontramos en la parte ya más "práctica" o "manitas" del proyecto del patio.Para recordar, hemos estado diseñando y planteando, un patio más dinámico, más verde, más "re-utilizable", y más nuestro (espacio de ocio-descanso y educativo tb) para poder disfrutar de él, bien con juegos, con espacios verdes y floridos, con un lugar de encuentro, charlas, descanso y proximamente de lectura "apetecible" con la construcción y gestión de una bibliopatio los viernes (eso hemos decidido).
El proyecto consta de 4 grandes tareas que a su vez integran varias actividades.
1.-Siento, veo imagino.Entre las activdades destaca la de reflexión conjunta e individual:"Qué veo y vemos desde nuestra ventana".(Participan los tres 6º de E.P.)
2.-Recapacicla.(Charlas y dinámicas interniveles (y entre iguales) sobre educación medioambiental)
3.-Taller 3R (palets, jardineras, juegos, bibliopatio,..)
4.-Apptívate de las TICs a las TACs

Nos encontramos en la siguiente fase:
Una vez acabados los bocetos,el estudio del patio y planteamiento, sus espacios de intervención, diseños, planos, medidas, escalas y el pulido de palets,...durante marzo y parte de abril, pasamos esta semana que viene (primeros de mayo) a la colocación y montaje de jardineras con sus cultivos (flores).
También hemos aprovechado parte de las jardineras de PVC  (proyecto de colaboración con 3º de la ESO) para montarles y colocárselas en el patio de Infantil (finales de marzo), para que ellos puedan realizar un "jardin de los sentidos".
A la vez iniciamos tb para primeros de mayo, la fase de pintado de palets y de juegos diseñados a escala en el lugar elegido por ellos. Esperamos esté rematada esta fase antes del 15 de mayo.
Podéis seguir el proyecto desde este blog o desde el blog del huerto escolar: huerto escolar ciamaria
Pondremos alguna foto para seguir el proyecto y comprobar resultados.

Tema 9: Medidas longitud, masa y capacidad

T9:
1.-Unidades de medida de lomgitud (km, metro, cm)
2.-Unidades de medida de masa (kg ó grs)
3.-Unidades de medida de capacidad (litro)
4.-Distintos modos de expresar medidas:
-Forma compleja (se utilizan dos o más medidas)
-Forma incompleja (sólo se utiliza una unidad)

Temporalización:
Desde 18 de abril al 2 de mayo.
Evaluación: Posible prueba escrita: pendiente y valoración fichas, medidas, planos y escalas del proyecto del patio.Diana de evaluación y rúbrica. Planos (exposición).

Repaso:lectura.
Teoría: unidades y escaleras (Al bajAR, tenemos que MULTIPLICAR), (Al subIR, DIVIDIR)
Cada escalón por 10.
Actividades repaso libro: oral y grupo cooperativo (dinámica:cronómetro cuenta atrás Bomba).
4,5,6,8,9,10,17,18,24,25. (pags 172-177)